センター試験の時期になり、毎年恒例のように各報道機関がその実施を伝えている。自分が受験した頃と違い、現在は英語にリスニングもあるようで、今の受験生は大変だな～と思う。
しかし、リスニング実施とともに、毎年報道されるようになったのが、機器のトラブルや外部の騒音などで、再試験を余儀なくされるケースがあるということだ。リスニングは、恐らく「日本人は英語ができない（私もその一人です）」という批判に対して実施されるようになったものだと思う。趣旨そのものはわからなくはないが、こう毎年毎年同様のトラブルがあるようだと、導入は技術的に時期尚早だったのではないのか？という気がしてくる。
確かに、TOEICなどでは普通にリスニングの試験が行われているが、センター試験とはその意味合いも規模も全く違う。受験者が多ければ、トラブルが起きる確率は当然高くなるし、第一何度でも受験できるTOEICとは違い、センター試験は事実上の一発勝負である。いくら再試験が受けられるとはいえ、その後には二次試験も控えており、やはり「被害」に遭った受験生は、確実に不利な状況に置かれる事になる。
やはり全国一律で行われる試験で、こうした受験生に責任のないトラブルが毎年起きるのは許されないことだと思う。どうしてもリスニングを課したければ、二次試験で各大学・学部が独自に行えばよいのではないか？そうすれば受験生の数は確実にセンター試験の場合よりも絞られるし、再試験を実施するにも、その後の試験がない分、受験生が被る被害も多少は少なくて済むのではないか。そもそも、全学部にリスニングの試験が本当に必要なのだろうか？特にセンター試験のような基礎学力を測るのが主体で、受験生の相当部分が参加するような試験にはそぐわないような気が個人的にはするのだが・・・。
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