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小学校中学年で、何人かのADHD(注意欠陥多動性障害)の男の子たちを診ています。
昨年までは、ちょっと元気が無かったのですが、今年の担任の先生方は、本人たちをうまく持ち上げてくれて、褒めてくれて、伸ばしてくれています。おかげで、昨年まで勉強をあまりしなかった子どもたちも、今年は少しずつ自発的にするようになってきました。
とある男の子、
「今日も、先生に、褒められちゃった・・」と、上機嫌。
「すごいなぁ、何して、褒められたの?」
「さぁ??、忘れた」
「・・・、まぁ、いいか」
・・・元気で頑張っているなら、それで良いとしましょう。
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