| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 |
ご存じの様に、女の子は、思春期になってくると、グループを作り始めます。グループ化に強い不安を抱く子、それ程不安無く、マイペースでやっていける子。また、クラスによっても、グループ色の強いクラスもあれば、そうでないクラスも。とはいえ、毎年、クラス分けがくり返される中学校、高等学校は、グループ化は、重要な問題です。
↓↓
ということで、子どもや発達障害のお話はこちらに移動しています。
「多動っぽい子、アスペっぽい子、学校行けない子 ～精神科から診た子ども、ときどき大人～」
http://blog.goo.ne.jp/papamama0117/e/c01dd3a84e1af48e829deb107c43a02b
発達障害というと、これは生まれもってのものなので（存在に気付くのは、ずっと、後々のことであったとしても）、治すと言うよりも、いかにうまく付き合っていくのかが課題です。もちろん、社会的な無理解などもあるので、本人だけの問題ではなく、学校や職場、社会全体に正しい理解を持って頂くことも必要です。
ということで、当然、大人でも、ＡＤＨＤは充分にあり得るわけです。
↓↓
ということで、子どもや発達障害のお話はこちらに移動しています。
