| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
新しい学年が始まりましたが、アスペルガー症候群の子どもにとって、新しい教室、新しい担任、新しい友だち・・・様々な環境の変化が起きてきます。他の同級生はいち早く適応してきても、アスペルガー症候群の子どもにとっては、この2か月前後は、とっても大変な時期になってきます。
表面的には落ち着いているように見えていても、結構、緊張したり、消耗していて、自宅に戻ってからは、ぐったりしたり、イライラしたり、妹や弟に当たり散らす子もいます。
この時期は無理をしないように。
当面の目標は、担任の先生と良い関係を作ること、学校の中に安心できる大人の人が出来ること、困ったとき、学校の中にクールダウンの場所が保証されること・・と言うあたりでしょうか。
時々、休んだりしても、それはそれで受け入れてもらいます。決して、学校がイヤなところ、嫌いなところと感じないようにだけはしたいところです。
＊＊＊＊時々、学校の先生が、本人に、学校は楽しいところだと教えたいと思って、本人を誘って、はしゃいだりすることがあるのですが、先生が「楽しいはず」と思っていても、本人にとっては、それが一番の「苦痛」と思っていることもあるので、注意が必要です。
