進学を控えたアスペルガー症候群の生徒さん達、そろそろ、進学先を決める頃になりましたが、
できるだけ、オープンキャンパスなどに参加することをお勧めしています。
中には、「どうして、その大学に決めたの」と聞くと、
「パンフレットを見たら楽しそうで」「インターネットを見て」とか
まぁ、学校の概要とか、研究内容は、インターネットとかでよく分かりますが、写真はねぇ。。。特に、視覚刺激の強い子などは、一応本人には、
「そんなパンフレットの写真みたいに、皆が皆、キャンパスで楽しく語り合っていると言う訳じゃないからね」
「教官も、いつもいつも写真みたいに、ニコニコしていないよ」
「建物も、実際に見たら、色が違うかも」・・・
なんて、助言をしたりしてしまいます。夢を壊すのも、よくないかな？
【多動っぽい子、アスペっぽい子】－1３
第２章 注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）
－８－
（前回６月２５日分の続き）
２番目に、ＡＤＨＤの子どものよく見る特徴として、人なつっこい、スキンシップが大好きですね。
べたべたしてきます。本当にもう幼稚なべたべたですね。全体的に幼い雰囲気も強く、ＡＤＨＤの子どもで２階に寝室があったら、６年になっても１人では寝むれない。お母さん、一緒に寝よとか言って。１人で寝てきなさいよと言ったら、１人では嫌だとか言う子もいます。
学校の先生に非常にべたべたします。ですから、そのべたべたするのをある程度うまく使ってあげる。人なつっこくて図に乗りますから、褒めながら一緒に行動すると、結構図に乗ってくれます。この辺がＡＤＨＤの子の非常にかかわりやすいところですね
（続く）
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