精神科・りんご・考え中

精神科の領域は、以前に比べ幅広くなっています。保健福祉や教育の関係者と連携する機会も増えてきました。日頃の経験から感じていることを書いています。
※個々の症状などについて記載していますが、これらの症状があったとしても必ずしもその病名であるとは限りません、診断や治療に関しては、直接、専門の先生の方を受診して頂きますよう、お願いします。
（当ブログへのコメントは、一時預かりしていますので、申し訳ありませんが、掲載まで少し時間がかかることがあります。）

　学校から依頼を受けて、発達障害の話をする機会が随分と増えてきています。（１０年ほど前は、不登校の話ばっかりだったんですが）

　現場の養護教諭や特別支援の先生方とは日頃から顔見知りなので、よく話しも通じるのですが、校長さんや教頭さん等の管理職レベルは、とってもよく理解している人と、あまり理解できない人がおられます。

　後者の人の中には、勉強会の後に、話をすると、

　「私自身も、ADHDかも知れませんね」

　「なんだか、私自身も、アスペルガー症候群のような気がして来ました」

　なんて話をしてくる人がいます。まれに、「当たり！」と言いたくなるような人もいますが、多くの場合は、そうではありません。

　この場合、これらの先生方は、発達障害そのものに対して、何だか、上から見下ろすような感じて、自嘲的に話されることが少なくありません。そんな態度だから、親御さんや現場で頑張っている教員が苦労するんだ・・と内心では思いつつも、まぁ、ケンカをしても仕方がありません。仕方ないので、

　「先生、自分が、ADHDとか、アスペルガー症候群とかいわれるなら、人一倍好きなものに対しては熱意を持って頑張るとか、人一倍天才的な能力を示さないと、簡単には診断できませんよ。先生、何か、自慢できる、周りの人から見て、すごい！、って思わせるような能力、ありますか？」

　・・・なんて、訳の分からないお返しをするようにしています。

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