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世界史や情報、家庭科その他の今回問題になった「履修したくない教科」は、来年以降、各学校はどう取り組むのか？
７０時間設定するが、２０時間は欠席ＯＫと皆に来年も認めるのか？
入学試験の後に詰め込み授業を設定して浮かれ気分で居眠りＯＫの授業にしてしまうのか？
授業はするけど、生徒は勝手に他の勉強してるのを見て見ぬ振りするのか？
私立茨城高校（水戸市）や福岡の明治学園などで、中高一貫校のため、 既に世界史Ｂや情報や家庭科を中学３年の時に履修しておきながら、県からは「高校の取得 単位としては認めない」とされたというが、こういう例は調べていけば山ほど見つかるはずだ。
文科省通達では、中高一貫校などでの単位の前倒しややり繰りを完全には否定してないらしく、今回も履修させたのに未履修と認定して「まさに再履修」させられる高校と、アヤフヤなままに過ごしてしまった高校が両方存在する訳だ。
中高一貫校では、殆どが授業課程の前倒しをカリキュラムの柱にしている位で、完全に中高を分けるのなら、ガツガツと外部受験をしない成蹊学園みたいな優秀な高校ばかりになってしまい、灘や開成などのごとく、東大・京大・医学部などを狙う低俗な進学校は消えうせてしまう。
それこそ、来年以降はいかに法律上ギリギリセーフなのかを検討する委員会が立ち上がるかもしれない。
美しい国、日本。教育再生ナントカのメンバーの顔ぶれを見ると、小谷さんの細い鼻と、ヤンキー教育者と、居酒屋経営者と色々いるが、教育者として尊敬を集めてる人は思い浮かばないな・・・しかしまあ、ぜひとも頑張って欲しい・・・
読んでくれてどうもありがとう。
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